Sju nye kursholdere i Agder

Deltakerne kom fra både barne- og ungdomsarbeid, omsorg og hjelpekorps, og representerer en viktig bredde i organisasjonen. 

Opplæringen er en sentral del av Røde Kors sitt arbeid med å sikre trygge, kompetente og motiverte frivillige. Gjennom kurset har deltakerne fått et felles grunnlag for læring i Røde Kors, med fokus på hvordan vi bygger kompetanse, skaper gode læringsarenaer og utvikler frivillige som er trygge i sine roller. 

Fullførte krevende opplæring etter to måneder 

Kurset bygger på Røde Kors sitt læringssyn, hvor opplæringen skal være praksisnær, inkluderende og organisasjonsbyggende. Målet er ikke bare å formidle fagkunnskap, men å utvikle mennesker som kan hjelpe andre frivillige til å lykkes i aktivitetene våre. 

Fra teori til praksis på intensiv kurshelg 

Den grunnleggende pedagogikkopplæringen er omfattende. Deltakerne har gjennomført e-læring, jobbet med refleksjonsoppgaver, planlagt undervisning, levert inn oppgaver og fått veiledning underveis. Den avsluttende kurshelgen handlet i stor grad om undervisningspraksis, refleksjon og tilbakemeldinger. Kurset er utviklet for å gjøre deltakerne trygge i rollen som kursholder og gi dem verktøy til å planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning i Røde Kors. 

Læring handler om mer enn undervisning 

En viktig del av opplæringen handler om å forstå at læring i Røde Kors er noe mer enn tradisjonell undervisning. I fagheftet «Læring i Røde Kors» beskrives det hvordan læring skjer best når deltakerne er aktive, får bruke egne erfaringer og får prøve seg i praksis. Dette ble tydelig gjennom hele opplæringsløpet, hvor deltakerne kontinuerlig måtte utfordre seg selv gjennom praktiske undervisningsoppgaver og tilbakemeldinger fra både veiledere og medstudenter. 

Erfarne frivillige fikk nye perspektiver 

Mange av deltakerne hadde allerede lang erfaring som frivillige og kursholdere, men kurset har likevel gitt dem nye perspektiver på rollen som underviser og veileder. Særlig arbeidet med planlegging av undervisning, bruk av pedagogiske verktøy og trygghet i det å stå foran mennesker ble trukket frem som viktige erfaringer gjennom kurset. 

Avgjørende for beredskap og aktivitet 

For Agder Røde Kors er denne typen opplæring avgjørende. Organisasjonen er helt avhengig av dyktige kursholdere og veiledere for å kunne utdanne nye frivillige, opprettholde kvalitet i aktivitetene og sikre at kompetanse videreføres mellom generasjoner av frivillige. Røde Kors er en beredskapsorganisasjon som stiller høye krav til både fagkunnskap, holdninger og evne til samarbeid. Da er det avgjørende at de som driver opplæring har både trygghet i rollen og forståelse for hva som skaper god læring. 

Bygger nettverk på tvers av fagområder 

Kurset handlet derfor ikke bare om undervisningsteknikk. Det handlet også om organisasjonsbygging. Når frivillige fra ulike aktiviteter møtes, lærer av hverandre og bygger nettverk på tvers av fagområder, styrkes hele organisasjonen. Dette er også et sentralt prinsipp i Røde Kors sitt læringssyn. 

Satser videre på kompetanse i organisasjonen 

Agder Røde Kors ønsker å satse videre på opplæring og utvikling av nye kursholdere i årene som kommer. Behovet for kompetente frivillige er stort i alle deler av organisasjonen, og gode kursholdere er en forutsetning for å lykkes med både beredskap, omsorgsarbeid og aktivitetstilbud. 

Viktige ressurspersoner for fremtiden 

Gjennom denne pedagogikkopplæringen har Agder Røde Kors fått syv nye ressurspersoner som skal bidra til å utvikle mennesker, bygge kompetanse og styrke organisasjonen videre. 

Kurset ble gjennomført av Agder Røde Kors med følgende kursstab: 

Kursholdere:
Olav Birkeland 
Arja Melheim Taraldsen 
Hilde Moen (kursansvarlig) 

Veiledere:
Marianne Fredrikke Henriksen 
Tore Johan Frigstad 
Esben Engesæth 
Laura Munzel 
Rolf Aage Wildhagen 

Kursstab:
Cassandra Nordheim
Razan Karim